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Einzelergebnisse

Schulinterne Entwicklung durch die Mitarbeit im Programm

Schülerinnen und Schüler werden in den Praktika in ihrem Berufswunsch bestärkt oder erhalten die Möglichkeit einer Neuorientierung. Durch die Arbeit im Unterricht und in der Lernwerkstatt wird die Verantwortung für den eigenen Lernweg ins Bewusstsein gerufen.
Durch die Verbindung von Theorie und Praxis erkennen die Lernenden, was für sie im Beruf und im sozialen Miteinander von Bedeutung ist.


Die gemeinsame Arbeit mit der Königin-Luise-Stiftung

 

Durch die Begegnung werden Schülerinnen und Schüler von unterschiedlichen Schulzweigen in ihrer individuellen Zukunftsgestaltung unterstützt und begleitet. In den Treffen tauschen sich die beteiligten Lehrkräften aus.

Gemeinsame Arbeit

Realschüler des zehnten Jahrgangs besuchten die elfte Klasse der Fachoberschule und konnten durch persönlichen Kontakt erfahren, welche Möglichkeiten eine Fachoberschule für ihren weiteren Werdegang bietet. Die Schülerinnen und Schüler der Anna-Freud-Schule haben Wertschätzung in ihrer Rolle als Ratgeber bezüglich der schulischen Laufbahn erfahren, wurden sich ihrer Kompetenzen bewusst und konnten dadurch mehr Selbstvertrauen erlangen. Unsicherheiten bei den Schülerinnen und Schülern der Königin-Luise-Stiftung konnten durch den Besuch des Oberstufenzentrums hinsichtlich der weiteren Schullaufbahn abgebaut werden. Diese wurden mit verschiedenen Lebensentwürfen wie auch mit Lebensbrüchen konfrontiert. Das hat ihren Blick auf die Zukunft erweitert.

Resümee

Da die ersten gemeinsamen Begegnungen erfolgreich waren, wird die bisherige Zusammenarbeit auf die anderen Schulzweige ausgeweitet.